Politisches Labor: Über Ökonomisierung von Bildung und entstehende Freiräume

Wie kommt es zu der Welt, in der wir leben? Was passiert einfach? Wo wird darüber bewusst entschieden?

Viele [lebenswirkliche] Reformen der letzten Jahrzehnte wurden durch [abstrakte] Modelle von Volkswirten mitgeformt. Diese Modelle werden im großen Stil [international] uniform vermittelt. Sie beruhen auf äußerst fragwürdigen Annahmen. Trotzdem haben Sie unsere Lebenswirklichkeit stark beeinflusst, darunter auch unser Bildungssystem. Dort, wo einst Menschen zur Selbstbildung befähigt wurden, wird jetzt immer öfters Humankapital produziert. - Diese Entwicklungen wollen nachvollzogen werden. Alternative Entwürfe werden notwendig: Wie können wir uns [angesichts von zunehmend ökonomisierten Bildungslandschaften] in und aus Freiheit bilden? Diese Frage soll am Beispiel der Cusanus Hochschule bewegt werden.

Florian Rommel hat in Bayreuth "Philosophy & Economics" und an der jungen Cusanus Hochschule "Ökonomie & Gesellschaftsgestaltung" studiert. Den Aufbau der Hochschule begleitet er nun seit über drei Jahren. Er forscht zur Wirkung ökonomischer Theorie auf Gesellschaft und lebt bei Bonn in einem ökologisch sanierten Hausprojekt des "Freiraum Alfter e.V. "